Дорожная безопасность

 В настоящее время проблема дорожно-транспортного травматизма с участием детей и подростков – одна из главных. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей – воспитать из сегодняшних школьников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения.

        Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и формирование среди учащихся навыков безопасного поведения на дорогах проводится согласно планам работы школы.

      Достижение положительных и долгосрочных эффектов в организации профилактики детского дорожно-транспортного травматизма возможно только на основе комплексного подхода в решении вопросов детской безопасности на дорогах и профилактики травматизма.

       Такой подход включает в себя учебную и внеурочную деятельность, работу с родителями, информационное и материально-техническое обеспечение и контроль со стороны администрации.

  В соответствии с планом работы в целях предотвращения детского дорожно-транспортного травматизма, повышения интереса учащихся к ПДД, дальнейшего развития познавательных интересов, творческих способностей проводятся мероприятия по профилактике дорожно-транспортных происшествий и по ПДД.

• проведение тематических классных часов;
• беседы инспекторов ГИБДД с обучающимися (воспитанниками);
• участие в мероприятиях по Правилам дорожного движения, проводимых на районном и городском уровне;
• участие в мероприятиях по безопасности дорожного движения, проводимых в рамках Всероссийской акции «Безопасность детства»;
• участие во Всероссийской онлайнолимпиаде «Безопасные дороги»;
• ведение журнала проведения инструктажей перед выходами в общественные места.

• программы, справочная и методическая литература: библиотека у классных руководителей, преподавателя- организатора ОБЖ, ответственного за организацию работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в образовательном учреждении;
• оформление и размещение стенда по безопасности дорожного движения, план-схемы безопасного подхода к образовательному учреждению, уголков по безопасности дорожного движения в начальной школе;
• наличие индивидуальных схем у учащихся начальной школы;
• инструктаж педагогов, классных руководителей на методических объединениях, совещаниях классных руководителей, педагогических советах.

• обсуждение вопросов по профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма на родительских собраниях;
• проведение бесед с родителями по сообщениям о дорожно-транспортных происшествиях с участием детей и подростков, и нарушений правил дорожного движения несовершеннолетними.

• проверка правильности и систематичности заполнения журналов;
• обсуждение вопросов по профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма на совещаниях при директоре, педагогических советах и т.п.;
• посещение учебных занятий и внеклассных мероприятий представителями администрации образовательного учреждения, ответственных за организацию работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

• Закрепить знания по безопасности дорожного движения 7-8 лет
• Закрепить знания по безопасности дорожного движения 9-10 лет
• Закрепить знания по безопасности дорожного движения 11-14 лет